Artículos seleccionados sobre esta temática, con enfoque académico y profesional
En un mundo saturado de pantallas, donde los algoritmos compiten por la atención de los más jóvenes desde edades cada vez más tempranas, urge retomar con decisión una educación que priorice lo humano, lo presencial y lo contemplativo.
¿Qué significa hoy “echarle ganas” cuando la tecnología puede multiplicar oportunidades, pero también profundizar desigualdades? El desafío no consiste únicamente en aprender a utilizar nuevas herramientas, sino en construir instituciones, políticas educativas y condiciones laborales capaces de impedir que la inteligencia artificial convierta las brechas existentes en fronteras insalvables. Pensar la IA desde el bien común exige preguntarse, antes que nada, quién podrá beneficiarse de ella y quién corre el riesgo de quedar fuera.
El verdadero desafío de nuestra era ya no consiste únicamente en democratizar el acceso a la tecnología, sino en desarrollar la capacidad estratégica para transformar la enorme cantidad de información disponible en conocimiento, productividad que ayuden a un mejor desarrollo.
La familia dentro de los aspectos de su misión y realización resalta el papel de la educación de los hijos y con ello debe de venir de la mano de una adecuada visión de la educación, en dos aspectos clave: una visión a corto plazo y una a largo plazo, esto supone tener una serie de cuestionamientos clave para lograr concretarla y el reto de su día a día.
La tecnología no es la panacea de la educación. Esto lo dice Selwyn, profesor e investigador de la universidad de Oxford, y uno de los más citados en cuanto a tecnologías educativas.
El Presidente Javier Milei ha sido muy claro en el discurso pronunciado en el Foro de Davos, donde sostuvo el fin de la ideología woke, cuya única finalidad es la destrucción del orden natural en el ser humano, bajo ropaje ‘progresista’.
Escuchar la palabra miedo, muchas veces produce miedo. Y es que el miedo es una de las emociones básicas, una respuesta natural que compartimos todos los seres humanos. Esta emoción es vital para manejarnos ante el peligro, para responder y adaptarnos a una situación de riesgo.
Los regalos de los reyes magos deben buscar un sentido más trascendente en la vida diaria de los niños, empezando por dedicar tiempo de calidad a los niños, jugando y compartiendo con ellos en todo momento, buscando su formación y preparación integral, que los juguetes no suplan a los padres.
El ciudadano medio, en un pretérito lamentablemente nostálgico, hablaba bien, pero cada vez está hablando más pobre y vulgarmente.
El concepto y la normatividad de los Derechos Humanos marcaron un avance en la evolución de las sociedades occidentales y del mundo que éstas crearon.
El inicio del ciclo escolar 2024-2025 estuvo marcado por una serie de acontecimientos que lamentablemente siguen preocupando al país.
La Inteligencia Artificial tiene el potencial de transformar significativamente la educación, pero también plantea desafíos y preocupaciones.
“Lo que no se evalúa se devalúa”… dice una frase coloquial muy cierta y atinada para entender la importancia de medir-evaluar resultados en todos los aspectos de la vida.
Un tema que ocupa y preocupa a México y al mundo, sin duda es la educación, dada su relevancia en el desarrollo y crecimiento de la sociedad.
Algunos de los temas prioritarios de México y de muchas naciones es atender de emergencia la pobreza y la educación y no en todos los casos ha funcionado correctamente, debemos poner manos a la obra para atender estas necesidades básicas, gobierno y sociedad deben trabajar por un mundo más justo y humano.