“Lo que no se evalúa se devalúa”… dice una frase coloquial muy cierta y atinada para entender la importancia de medir-evaluar resultados en todos los aspectos de la vida, hay que evaluar la educación que es lo más común, pero hay que evaluar también a los gobiernos, municipales, estatales y federales, hay que evaluar a los diputados y senadores, evaluar el trabajo del INE y de todos los organismos públicos, si no evaluamos o medimos resultados no es posible la mejora ni los cambios necesarios.
En artículos anteriores mencionábamos la importancia de la aplicación y seguimiento de la prueba PISA y como el gobierno la ha descalificado o minimizado argumentando o justificando que se trata de una prueba creada en el “periodo neoliberal” minimizando los resultados obtenidos en 2022 y en los cuales México obtuvo un puntaje menor que en años anteriores y muy por debajo del promedio del resto de los países miembros de la OCDE que son los aplican esta evaluación; el peor resultado quedó de manifiesto sobre todo en la parte de las matemáticas, lectura y ciencias; lo cual ayuda precisamente como un indicador para tomar cartas en el asunto y redoblar esfuerzos en estos temas en las escuelas, buscar las herramientas necesarias para que los educandos puedan obtener el conocimiento necesario acorde a su nivel en el área de matemáticas, lectura y ciencias principalmente y el resto de las áreas del conocimiento.
Seguramente el gobierno Mexicano recibió alguna llamada de atención después de este desdén hacia la prueba PISA, hace unas semanas estaba en riesgo la participación ya que el gobierno mexicano ignoró algunos de los requisitos que pide la OCDE para llevar acabo la evaluación; pero algo hizo cambiar de opinión ya que hace unos días dijo López Obrador que si se aplicará nuevamente en 2025 y que el gobierno está en la mejor disposición y abierto a todas las evaluaciones en pro de la educación en México.
El presidente Andrés Manuel López Obrador aseguró que México sí participará en el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de 2025, pues aseguró que su gobierno está a favor de todo lo que tenga que ver con la educación.
Más que quedar bien con la OCDE, esperemos que sea un “quedar bien” con la educación en México y se tomen en cuenta los resultados de la evaluación con la intención de mejorar y de realizar los cambios necesarios en los planes de estudio y contenidos de los libros de texto, para mejorar la educación pero sobre todo nuestros jóvenes estudiantes sean más competitivos frente a otros países en este mundo globalizado.
Por otra parte la candidata electa Claudia Sheinbaum, ha mostrado también su falta de interés ante esta prueba de la OCDE, ya que ella la considera muy limitada… según Sheinbaum, el sistema educativo no debe ser “un esquema de preparación para la prueba PISA”, y refirió artículos de especialistas en educación en los que se señala que elevar el nivel en esa evaluación debe ser el objetivo.
Nunca ha sido el objetivo pasar solo el examen u obtener un mejor resultado, pero como decíamos al inicio se trata de medir, de evaluar para mejorar; actualmente muchas instituciones están optando por la evaluación en competencias más que por objetivos con la intención precisamente de capacitar, de que los estudiantes sean capaces de demostrar que pueden hacer las cosas no solo pasar un examen, para esto será necesario implementar distintos tipos de evaluaciones y actividades prácticas, que darán como resultado un mejor desempeño en las pruebas PISA pero sobre todo en el desempeño académico y laboral de los estudiantes.
Vale la pena comentar que la prueba PISA es un recurso muy importante que brinda información a sus países miembros para la toma de decisiones en políticas públicas y de esta manera mejorar los niveles educativos, tomando como referencia las aportaciones de los propios países miembros.
Que el objetivo de evaluar sea siempre el de mejorar, comenzando por nuestra propia evaluación personal, que calificación nos ponemos como ciudadanos, como padres de familia, como miembros de la sociedad, como trabajadores y de esta manera poder también evaluar, como ya decíamos, al gobierno a los funcionarios, a las instituciones a nuestro país en general e identificar que nos hace falta para crecer y que podemos aportar.
Referencias:
