PISA 2025: el diagnóstico que no podemos ignorar

¿Por qué nos deben importar estos resultados como padres?

A diferencia de los exámenes tradicionales de memorización, PISA no mide fórmulas repetidas de memoria, sino la capacidad de resolver problemas de la vida real: comprender una lectura a fondo, sacar conclusiones y tomar decisiones informadas.

Cuando un país se estanca o retrocede de manera constante en estas pruebas, el mensaje para nosotros como padres es contundente: millones de niños y adolescentes están terminando la educación básica sin las herramientas necesarias para seguir estudiando, salir adelante en el mundo laboral o tomar decisiones firmes para su futuro. Ignorar estos datos no es una opción; para México y para las más de 20 millones de familias que confiamos en las escuelas, esto representa un llamado urgente a la acción.

¿Cuál es la realidad de México hoy?

En esta última evaluación, los estudiantes mexicanos obtuvieron los siguientes puntajes:

• Ciencias: 414 puntos.
• Lectura: 408 puntos.
• Matemáticas: 388 puntos.

Con estos números, México se posiciona cerca del lugar 64 entre los 91 países participantes, y en el puesto 31 de los 35 países miembros de la OCDE. Lo más alarmante es lo que estos datos significan en la vida cotidiana:

• 4 de cada 10 jóvenes (41.8%) no alcanzan las habilidades mínimas esperadas en lectura, matemáticas y ciencias al mismo tiempo.
• En matemáticas, apenas 3 de cada 10 estudiantes dominan lo básico.

Esta situación confirma un estancamiento prolongado y un retroceso evidente en áreas clave.

A nivel internacional, a diferencia de China, Singapur, Japón o Estonia -solo 15 países superan el promedio general-, varias naciones experimentaron caídas en sus aprendizajes.

En América Latina la situación es aún más retadora: ninguno de los 13 países evaluados superó la media de la OCDE.

La brecha frente a los países líderes equivale a varios años de retraso escolar, lo que nos obliga a actuar con prontitud.

De espectadores a protagonistas: el poder del hogar

Es indispensable por un lado, exigir que las autoridades educativas asuman su responsabilidad y apoyen a las escuelas; sin embargo, los datos de PISA confirman una verdad que en casa ya conocemos: el acompañamiento familiar es el factor que más influye positivamente en el éxito de un hijo, incluso por encima de su nivel socioeconómico. Los alumnos cuyos padres se interesan día a día por sus estudios, leen con ellos, establecen rutinas y creen en su potencial obtienen mejores resultados académicos y mayor seguridad emocional.

Desde 2009, en la Unión Nacional de Padres de Familia hemos seguido de cerca la necesidad de fortalecer la presencia de los padres en la vida escolar de sus hijos, especialmente frente al incremento en el uso de pantallas y redes sociales. Para lograr una diferencia real, es importante enfocarnos en acciones muy concretas desde casa:

• Crear rutinas claras de estudio: Destinar un horario fijo y un espacio ordenado, tranquilo y libre de distracciones para repasar.
• Platicar sobre lo que aprenden: Cambiar el simple «¿hiciste la tarea?» por preguntas abiertas como «¿qué descubriste hoy de nuevo?» o «¿qué fue lo que más te interesó de la clase?».
• Poner límites a las pantallas: Reducir el tiempo frente al celular, tv, videojuegos y asegurar que duerman las horas suficientes.
• Hacer equipo con los maestros: Mantener un diálogo constante, constructivo y de respeto con la escuela y la autoridad del docente frente al aula.
• Fomentar el valor del esfuerzo: Enseñarles que equivocarse es parte de aprender y felicitar la constancia tanto o más que una calificación.

Pasando a la acción: TutorIA, un aliado en el hogar

En la UNPF sabemos que las buenas intenciones necesitan herramientas prácticas. Por ello, en este 2026 creamos TutorIA (www.tutoria.unpf.org.mx), una plataforma digital desarrollada para que podamos acompañar a nuestros hijos de entre 7 y 15 años.

A través de actividades dinámicas, materiales de apoyo estructurados y seguimiento de avances, TutorIA nos permite reforzar las matemáticas, la comprensión lectora y los hábitos de estudio en un entorno seguro y desde la comodidad de casa. De este modo, el esfuerzo diario en el hogar deja de ser improvisado y se convierte en un camino ordenado hacia la mejora.

El futuro empieza en casa

Los resultados de PISA 2025 no son una condena definitiva: son una llamada de atención a tiempo. Si las autoridades educativas se enfocan en lo esencial y nosotros, como padres de familia, asumimos nuestro papel con responsabilidad. La mejora educativa empieza en la mesa de cada comedor, en cada libro compartido antes de dormir y en cada momento que dedicamos a escuchar a nuestros hijos. Actuemos hoy por el bienestar y el futuro de nuestra niñez.

Referencias:

Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2025-results-volume-i_73451bc5-en.html